CERTYFIKACJA ZAWODOWA - EUROPEJSKIE I KRAJOWE NORMY KWALIFIKACJI

---

W języku polskim słowo kwalifikacje oznacza posiadanie wiedzy i umiejętności przygotowujących do wykonywania określonego zawodu. W dokumentach europejskich kwalifikacji to formalne potwierdzenie, że dana osoba osiągnęła efekty uczenia się zgodnie z określonym standardem. Ta rozbieżność stwarza trudności, w zrozumieniu idei Europejskich Ram Kwalifikacji.

Europejskie Ramy Kwalifikacji to wspólny układ odniesienia , dzięki któremu można porównać i przełożyć kwalifikacje zdobyte w różnych krajach. Europejskie ramy Kwalifikacji, obowiązujące w całej Unii Europejskiej , wyróżniają 8 poziomów, w tym kwalifikacje uzyskane i szkolenia zawodowe.
Wspólny układ odniesienia pozwoli na :
- równorzędne traktowanie porównywalnych efektów uczenia się zachodzącego w różnych formach ( uczenia się formalnego, pozaformalnego, nieformalnego),
- uznawanie efektów uczenia się niezależnie od miejsca i czasu ich uzyskania.

Dążymy do stworzenia spójnego, europejskiego rynku pracy. Chcemy - kreując nowe szanse rozwoju zawodowego - lepiej wykorzystać potencjał, jakim są wiedza i umiejętności milionów Europejczyków. Brakuje nam jednak narzędzi ułatwiających pracodawcom zdobycia wiarygodnych informacji o tym, jakie kompetencje kandydata poświadcza jego dyplom. Dlatego wszystkie państwa członkowskie Unii przygotowują swoje krajowe ramy kwalifikacji.

Europejskie Ramy Kwalifikacji pomaga wprowadzić klarowany system opisywania i potwierdzenia kwalifikacji zdobytych w krajach Unii Europejskiej. Dzięki tej innowacji pracodawcy na podstawie dyplomów i świadectw będą mogli lepiej poznać kompetencje kandydata do pracy, co jest szczególnie potrzebne w przypadku, gdy kandydat posiada dyplom uzyskany w innym kraju.

Wprowadzenie Europejskich Ram Kwalifikacji ułatwi:
- przepływ osób między różnymi miejscami uczenia się oraz pracą w różnych sektorach, branżach, regionach i krajach,
- przenoszenie zdobytych kwalifikacji
- zwiększenie zawodowej mobilności Europejczyków.

Przygotowanie i wdrożeni Polskich Ram Kwalifikacji będzie procesem trwającym kilka lat, w którym uczestniczyć będą nie tylko polski rząd i Parlament, ale także pracodawcy, organizacje kształcenia w ramach szkolnictwa podstawowego, średniego i wyższego, szkolenia zawodowego oraz szkolenia poza systemem edukacji formalnej. Podejście proponowane w Ramach Kwalifikacji kładzie główny nacisk na efekty uczenia się. Ten nowy punkt widzenia zakłada, że naprawdę ważne jest to, co człowiek wie i potrafi zrobić, a nie w jakiej instytucji, czego i jak długo się uczył. Parlament Europejski i Rada zalecając wprowadzenie rozwiązań, które umożliwiają uzyskiwanie świadectw kwalifikacji na podstawie efektów uczenia się wyrażonych w kategoriach: wiedzy, umiejętności oraz postaw, bez względu na to , jakim sposobem efekty te zostały osiągnięte.

Efekty, czyli rzeczywistą wiedzę, umiejętności i doświadczenia pracowników potwierdzą uzyskane certyfikaty i odpowiadające im kody zawodów . Dzięki temu zdobywanie nowych kwalifikacji również poza systemem edukacji formalnej będzie znacznie prostsze niż dotychczas. Dla wielu dorosłych będzie to zachęta do osobistego włączenia się w realizację idei uczenia się przez całe życie.

---